闹闹在2022年初出生,出生后的听力筛查反复测了三次都没通过。我们日常观察发现他只对极大声音才有反应,当时医生的说法是可能耳朵进了羊水或者耵聍堵塞,让我们耐心等待,42天复查后再看。但是我自己观察孩子的耳道,发现耳道清洁,我开始隐隐担忧他的听力问题。一方面不敢相信这种低概率事件会发生在我孩子身上,一方面又为孩子的未来担忧。
家里其他人都认为是我多虑了,孩子完全正常,根本不存在所谓的听力问题。在这种矛盾之下,我背着家人开始查阅资料,了解到孩子如果有听损,需要尽快干预,随后进行系统的语言康复。42天复查后医生建议去上级医院接着检查,上级医院的检查结果依旧是听筛不通过,需要孩子三个月大时再次进行诊断性检查。闹闹三个月的时候诊断出双耳听力损失达到80分贝。
当时听力损失的程度处在做不做人工耳蜗的分界线,家里人对于孩子的干预方式还是很难抉择,但是马上进行语言康复肯定是毋庸置疑的。我们决定先给孩子佩戴上助听器干预,在孩子三个半月的时候戴上了他的“小耳朵”。孩子戴上“小耳朵”的同时我为他申请了语言康复项目,孩子戴上助听器后语言表达方面有了明显的进步。但是传统的语言康复机构因各种因素的限制,孩子不是十分适应,后续进步也不明显。
2022年12月我从网络中无意发现了手拉手早期干预工作室,立马联系上了王璐老师。王璐老师充分了解了孩子的情况后,为闹闹安排了适合我们的蔚老师。准备充分的蔚老师在第一节课上,用非常通俗易懂的语言教授我们康复知识,通过生动有趣的小游戏带着我和闹闹一起在玩中练,玩中学。可是家里的老人却非常不适应这种“镜头”课程,加上自身康复知识的薄弱,不由地打起了退堂鼓。万事开头难,为了孩子我们决定再坚持一下。从第二节课开始,我们逐渐找到一点感觉,原来我们学的就是如何高效又自然的输入方法,自然而然的输入就是传统语言康复机构所做不到的。
就这样,十一个月大的闹闹开始了和手拉手一起的语言康复之旅,之后的每次课程闹闹都非常开心。蔚老师每一节课给我们设置的小游戏都很适合闹闹,是日常小宝贝玩的小游戏,每节课也都会给我们设置跳一跳就能够到的小目标,帮助我们一点点的进步。蔚老师教我们的输入方法确实是非常的高效,闹闹从第六节课开始就已经会仿说了,虽然只是几个音节,但对我们来说已经是非常大的进步了。
闹闹十三个月以后,他的语言发展就一直领先于同龄健听孩子。现在的闹闹已经二十个月了,同龄健听孩子可能还在一两个字发音时,闹闹已经有好几个字长的表达。闹闹爱说爱笑,经常语出惊人,让身边的人乐的前仰后合。比如晚上哄他睡觉时他会说:闹闹不睡觉,闹闹要玩耍。他还会在大人谈论话题时插嘴说:我也要,给我拿。在他要吃月饼的时候,姥爷故意逗他说不是月饼是盘子,他就说:姥爷打开看看是不是盘子?为了吃到好吃的月饼已经开始和姥爷斗智斗勇了呢。在后续的评估中,反馈都是孩子语言理解特别好,语言理解和表达能力已经远超同龄健听小朋友。随着他的语言发展,家人们也都放心了。
武汉助听器武汉艺萌听力连锁提醒你:孩子听损虽然不幸,但是遇到手拉手真是三生有幸。现在有手拉手工作室的保驾护航,相信孩子后面能顺利进入普幼、普小。希望我的经历能够给那些还在痛苦和迷茫的家长们一点信心,一点安心。