助听器试戴预约400-622-1580
场景1:宝宝一天天长大，听声反应越来越多，也越灵敏。
儿童受到听觉刺激可获得接近正常的发育水平，三岁以内听觉皮层可塑性最强。
场景2:孩子一哭妈妈就跑过来？父母天生会照顾孩子？
孩子的哭声会刺激父母听觉皮层发生可塑性变化，唤起自然的照顾孩子的行为。
声信息促进听觉皮层发育，从听不到声音到戴上助听器，这期间发生了什么变化？
听力下降，发生了什么？
除了“听不到、听不清”带来的沟通问题，影响工作、生活，社交受到限制，我想你应该关注到更多。
我们能够区分不同音高和音色的声音，听力下降可能导致听觉皮层对特定频率范围内的声音的感知能力下降，进而影响区分能力。当发生听力损失，无论是传导性还是感音神经性听力损失，都会导致中枢听觉系统内频率分布的改变，进而改变大脑听觉中枢编码的过程。大脑在较长一段时间内没有受到外界声刺激，中枢听觉系统进入发生听觉剥夺重塑当中，它将停滞在某种频率信息编码方式。
“用进废退”也可以解释这一现象，部分听力丧失的个体可能出现听觉皮层的再分配，即听觉信息开始被其他脑区接收和处理，取而代之的是非听觉区域开始对声音刺激进行加工。
听觉中枢可塑性
可塑性指多种中枢神经系统在适应各种感觉体验时所发生的生理改变，简单的说，就是大脑随环境改变的能力。听觉中枢一样具有可塑性：人体听觉系统对外界声音刺激的适应和调整能力。
就像我们的大脑可以学习和记忆一样，听觉系统也可以通过训练和刺激来适应不同的听觉环境和需求。这意味着即使我们的听力有所下降，我们也可以通过恢复、训练和适应来改善听觉功能，让我们更好地听到声音、理解语言和感受音乐。听觉可塑性就像是我们的听觉系统的弹性，它能够帮助我们适应不同的听觉挑战，提高听力体验和生活质量。
助听对听觉中枢可塑性的影响
恢复有用的听觉信号：助听器可以提供强化和放大的声音信号，帮助听力受损者恢复对环境中有用的声音的感知。这种增强的听觉输入能够激发听觉中枢的可塑性，促进感知、理解和分类听觉信息的能力的提高。
重建视听连通性：助听器的使用可以改善听力与语言、认知和社交能力之间的连通性。这种连通性有助于听觉中枢的活动重组和优化，提高对语音和听觉刺激的处理效率。
调节听觉中枢的活动方式：助听器通过处理修饰声信号进入被“剥夺”听觉系统，改变频谱和时阈信号在中枢系统表达方式，纠正听觉中枢对不同频率的偏好和敏感性。
看来，通过干预的确可以部分恢复听觉系统对声音的感知。我们知道长期佩戴助听器通过听力补偿会出现言语识别率的提高，实际并非所有听损者随着助听器佩戴时间延长，满意度都会提高。
因为个体的听觉可塑能力不同，尤其当助听效果不明显时，可以加以听觉训练。通过有针对性的训练可以引导听觉中枢的可塑性，提高听觉知觉的准确性和音频信息的加工能力，比如提高分辨能力为主的训练、提高分析整合能力的训练。与视觉、触觉等其他感觉模态的训练相结合，可以加强听觉中枢的感知能力和信息处理效率，帮助听得更好。
武汉助听器武汉艺萌听力连锁提醒你：发生听损不要慌，保持声刺激、积极干预不可少，加以训练听更好。进一步深入研究听觉中枢可塑性与助听效果的关系，可为个性化助听器适配和康复训练提供理论依据，提高听力受损者的听觉体验和生活质量。
